Taska Bermodulkan Pendidikan Al-Quran Seawal 1000 Hari Yang Pertama
Diriwayatkan oleh At-Tabrani dari Ali bin Abi Thalib RA bahwa Rasulullah SAW bersabda
“Didiklah anak-anakmu atas tiga hal: mencintai nabimu, mencintai ahli baitnya dan membaca Alquran. Sebab, orang yang mengamalkan Alquran nanti akan mendapatkan naungan Allah pada hari ketika tiada naungan kecuali dari-Nya bersama para nabi dan orang-orang yang suci.”
Al Baghdadi Childcare Centre
Al Baghdadi ingin menolong para ibubapa yang sibuk bekerja dan ingin membentuk peribadian akhlak kanak kanak pada usia yang awal
Kami menitik beratkan pendidikan Al Quran seawalusia 2 bulan – 4 tahun. Di Taska Al-Baghdadi Permaisuri juga mempunyai tenaga pengajar yang terlatih
Pernah Dengar Mengenai Long Term Potentiation (LTP) & Prime Time Education (PTE) ?
Kajian menunjukkan apa sahaja yang DIPELAJARI atau DIALAMI oleh anak sepanjang usia 3 tahun pertama akan menjadi pembelajaran dan pengalaman yang kekal. Pengalaman SOSIO EMOSI menjadi asas kepada perwatakan dan keperibadiannya apabila dewasa
Mengapa Perlu Sertai Al Baghdadi?
Taska Yang Berpengalaman
Taska Al Baghdadi mula beroperasi pada tahun 2017 sehingga kini
Pembelajaran Al-Quran
Menekankan sesi pembelajaran Al-Quran untuk anak-anak pada usia yang awal
Guru Yang Efektif dan Komited
Tenaga pengajar yang berpengalaman dan berkemahiran tinggi
Jangan Ambil Ringan Pendidikan Anak-Anak Anda Walaupun Mereka Masih Kecil !!
Kurikulum Di Taska Al Baghdadi Menekankan Al-Quran dan Pembentukan Akidah Yang Baik Pada Usia Seawal 2 Bulan - 4 Tahun
Modul PEMBELAJARAN Al Quran berdasarkan kepada TAHAP perkembangan kognitif, emosi dan fizikal anak mengikut tahap usia anak [0 – 12 bulan] ; [1 – 2 tahun] ; [2 – 3 tahun] dan [3 – 4 tahun].
Pendekatan Ceria
Penekanan Al-Quran & Akidah
Pembelajaran Bertahap
Pandangan Tokoh Tentang Kepentingan Pendidikan Awal
Pandangan Imam Ghazali
- Kanak-kanak harus dididik sejak lahir
- Bayi wajib dijaga oleh wanita yang kuat agama dan mulia tingkah lakunya
- Didik kanak-kanak dengan agama, adab serta ibadah
Imam Al-Ghazali dilahirkan pada 450 Hijrah bersamaan 1058 Masihi di Kampung Ghazalah Daulayah Qursan, Parsi. Nama Sebenar ialah Muhammad bin Muhammad bin Muhammad bin Ahmad Al-Ghazali. Dilantik sebagai Naib Canselor Universiti dan Pensyarah di Universiti Pengajian Nizamiah.
Pandangan Ibn Khaldun
- Belajar daripada mudah kepada yang lebih susah secara berperingkat
- Memberi contoh konkrit yang mudah difahami melalui pancaindera mereka
- Pembacaan Al Quran di ajar sebelum mula menghafaznya
Nama sebenar Ibn Khaldun ialah Abdul Rahman bin Muhammad bin Khaldun Al- Hadrami. Dilahirkan di Tunis pada tahun 732H (1331M). Merupakan seorang sarjana Islam dalam bidang sejarah dan sosiologi serta sebagai tokoh agama dan politik terkenal pada kurun ke-8 Hijrah.
Pandangan Maria Montessori
Asas pembentukan kurikulum kanak-kanak:-
- Minda Mudah Menyerap
- Persekitaran Tersedia
- Bahan Pembelajaran
- Tempoh Kritikal
Maria Montessori dilahirkan di Ancona, Itali pada tahun 1870. Beliau merupakan doktor wanita pertama Itali pada usia 26 tahun. Menubuhkan Sekolah Kanak-kanak Cacat di Rome pada tahun 1899 dan juga berpengalaman mendidik kanak-kanak terencat akal.
Contoh Kejayaan Pendidikan Awal
Imam As Syafie
- Stimulasi ayat suci Al-Quran setiap hari.
- Ransangan kognitif (Stimulasi) yang berterusan
- Neuron-neuron dalam otak Imam Syafie akan bekerja dengan aktif.
- Maka terbentuk jaringan neuron yang kuat sehingga menghasilkan wadah kognitif dengan semangat luar biasa!
Sultan Muhammad Al Fatih
- Bayi biasa tapi dibesarkan oleh ibubapa yang bercita-cita besar,
- TABAH dan SABAR dalam mendidik anaknya.
- Umur belasan tahun sudah:-
1.menguasai 6 bahasa
2.kepakaran bidang ketenteraan,
3.sains dan matematik. - Dialah yang berjaya menakluki kota konstatinopal pada umurnya 21 tahun.
Abdul Rahman Fareh
Walaupun hakikat bahawa kanak-kanak Algeria Abdul Rahman ini yang tidak melebihi tiga tahun, tidak dapat membaca satu perkataan yang ditulis, tetapi dia dapat menghafaz melalui mendengar ayat-ayat Al-Quran
Pendidikan APEP1000 Kurikulum Di Taska Al Baghdadi Menggunakan Modul Pendidikan APEP1000
Modul APeP1000 menggunakan pendekatan bahawa belajar adalah sesuatu yang menggembirakan dan menyeronokkan dengan memberi penekanan kepada PRIMA SITUASI PEMBELAJARAN yang memberi peluang kepada anak mendapat ASAS Al Quran yang secukupnya. Fokus utama Taska Al Quran Al Baghdadi ialah berkonsepkan pembangunan SAFA yang merujuk kepada aspek Sosio Emosi, Al Quran, Fizikal dan Akidah.
Falsafah
Pembelajaran Kekal Long Term Potentiation (LTP) & Prime Time Education
Konsep
Menerapkan Konsep SAFA Iaitu Sosio Emosi, Akidah, Fizikal & Al-Quran
Prinsip
7 Prinsip Ini Akan Menanam Sifat Yang Positif Terhadap Kanak-Kanak
7 Tunjang Pembelajaran di Al Baghdadi
Tunjang Prima Tahmid
Tunjang Prima Islam
Tunjang Prima Tahfiz
Tanjung Prima Visual
Tanjung Prima Akidah
Tanjung Prima Fizikal
Tanjung Prima Situasi
Tunjang Prima Tahmid
Keistimewaan
Tunjang Prima Tahmid
Anak diperkenalkan dengan huruf-huruf jawi dan huruf yang terdapat dalam al-quran
Tunjang Prima Islam
Keistimewaan
Tunjang Prima Islam
Device yang mengandungi koleksi azan yang telah disusun secara sistematik
Tunjang Prima Tahfiz
Keistimewaan
Tunjang Prima Tahfiz
Dilengkapi dengan alat yang mengandungi surah-surah yang telah disusun secara sistematik
Tanjung Prima Visual
Keistimewaan
Tunjang Prima Visual
Mempercepatkan proses kemahiran membaca al-quran dan merujuk kad imbasan anak-anak dengan menyebut bunyi asas al-quran
Tanjung Prima Akidah
Keistimewaan
Tunjang Prima Akidah
Mendidik anak mentauhidkan Allah sedari awal usia
Tanjung Prima Fizikal
Keistimewaan
Tunjang Prima Fizikal
Bertambah cergas dan sihat serta sering riang & gembira
Tanjung Prima Situasi
Keistimewaan
Tunjang Prima Situasi
Pembelajaran Taska Al Quran Al Baghdadi merangkumi 21 situasi yang ini telah dikenal pasti boleh memberikan peluang pembelajaran
7 Prinsip Taska Al-Quran
Pemerkasaan Potensi
Selanjutnya
Setiap anak lahir telah memiliki Potensi Tersedia untuk cemerlang dunia dan akhirat
Menanamkan Sifat
Selanjutnya
Bermula 4bulan dalam Rahim ibu hingga 3 Tahun pertama adalah Tempoh prima pembelajaran yang paling KRITIKAL untuk membina Asas Intelek,sahsia dan kecintaan Al quran
Bahasa Awal Kanak-Kanak
Selanjutnya
Bahasa ialah satu yang asing kepada setiap anak semasa di lahirkan sepertimana Al quran.oleh itu Al quran boleh menjadi sebahagian bahasa anak sekiranya Al quran di dengarkan dan di ajar pada usia Yang sangat Awal.
Mengadakan Program Asas Kanak Kanak
Selanjutnya
Pembangunan setiap anak boleh direalisasikan sekiranya IBU BAPA Dan PRAKTISIONER berusaha memberikan stimulasi dan program pengasasan awal sejak anak dalam kandungan secara berterusan dengan keutamaan diberikan kepada usia anak 3tahun pertama
Pendidikan Anak-Anak
Selanjutnya
Ibubapa dan praktisioner perlu memiliki pengetahuan dan KEMAHIRAN bagi menyempurnakan fungsi dan tanggungjawab sebagai pendidik utama dan permata.
Membentuk suasana yang positif
Selanjutnya
Anak disediakan dan didedahkan dengan persekitaraan dan Situasi Pembelajaran yang kondusif,ceria,kemas,bersih dan selamat.
Melahirkan Generasi Genius
Selanjutnya
Apabila konsep SAFA dan pendidikan awal al Quran di amalkan oleh sebahagian besar keluarga Sehingga ia menjadi kebiasaan maka akan lahirlah generasi Genius Al Quran
Pengiktirafan Profesional
Jom Sertai Kami
Pendidikan pada usia awal anak-anak adalah LEBIH PENTING dari pendidikan di universiti. Pada Usia ini anak-anak tidak tahu memilih. segalanya diterima tanpa sebarang bantahan.